İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü araştırmaya ve uygulamalı eğitime verdiği önemi Makina Mühendisliği son sınıf öğrencilerinin tasarlayıp imal ettikleri mobil robotların sergilendiği Robotik Günlerini gelenekselleştirerek sürdürüyor. Bu yıl yarışmaya ısı değiştiricileri de eklendi.

İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Makina Mühendisliği son sınıf öğrencileri kendi tasarımları ve imalatları olan her türlü yüzeyde gidebilen (gezebilen) robotları ve eşanjörleri ile 10 Haziran 2005 Cuma günü juri karşısına çıktılar. Makina tasarım dersi kapsamında kum, çakıl ve su havuzlarından geçme, 20cm yüksekliğindeki düz duvara tırmanma, ve manevra kabiliyetlerine sahip A4 kağıt boyutlarına sığabilen A.R.F., INSPIRED R6WD, AKAO ve CENGAVER adlı robotları tasarlayan öğrenciler 4 yıllık eğitimleri boyunca öğrendikleri teorik bilgileri pratik bir problem üzerinde uygulama şansı elde ettiler ve yaratıcı düşünme ve takım olarak çalışma kabiliyetleri geliştirdiler. İYTE Makina Mühendisliği Bölümünde öğretim üyesi olan Dr. E.Faruk Keçeci öğrencilerinin bu başarısı ile ilgili olarak “Lisans öğrencilerimizin bitirme tezi olarak yaptıkları bu robot tasarımları kendilerinin gerçek hayatta karşılaştıkları problem karşısında ne kadar başarılı olabileceklerini göstermiştir. Tasarlanan bu mobil robotlar, bomba imha işleminden deprem sonrası kurtarma operasyonlarında kullanılabilecek robotlara kadar bir çok farklı robotik uygulaması için kullanılabilecek teknolojiyi içermektedir. Araştırmaya ve uygulamaya dayalı eğitime çok güzel bir örnek oldu.” dedi.
Yarışmada birinci gelen INSPIRE R6WD adlı robotun tasarımcıları O. Salih ÖZKEZER İbrahim ÇETİN, Özgün SELVİ‘e ödüllerini İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektörü Semra ÜLKÜ verdi. INSPIRE R6WD’nin genç tasarımcıları geliştirdikleri robotla ilgili şu bilgileri verdiler: “Kumda, çakılda, suda gidebilen, yokuş yukarı çıkıp inebilen, 20cm’lik çukura inip çıkabilen, 12cm’lik köprünün altından geçebilen mobil bir robot tasarladık. Altı tekerlekli ve altı tekerlekten çekişli.. İleriki etapta sensörler yardımıyla kendi kendine gidebilecek, üzerine kamera vb. ekipman takılabilecek.”
İzmirYüksek Teknoloji Enstitüsü’ndeki robotik ve mekatronik çalışmaları ile ilgili olarak farukkececi@iyte.edu.tr adresinden daha detaylı bilgi alınabilinir.
İYTE’de Isi Değiştirgeçleri Yarışması
İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Makina Mühendisliği Bölümü son sınıf öğrencileri “Makina Tasarımı” dersi kapsamında ısı değiştirgeçleri tasarlayıp ürettiler. Üretilen ısı değiştirgeçleri bir proje yarışması kapsamında testlerden geçirilerek, jüri tarafından en iyi eşanjör seçildi. Bu yıl eklene ısı değiştirgeçleri kategorisi için bu bölümün koordinatörlüğünü yapan Dr. Moghtada Mobedi şu bilgileri verdi: “Dört yıllık makina mühendisliği eğitiminde, son dönem ayrı bir yere sahiptir. Öğrenciler dört yılda gerek derslerde, gerek laboratuar ve stajlarda öğrendiklerini uygulamak ve kendilerini sınamak isterler. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü’nde Makina Tasarımı dersi, makina mühendisliği öğrencileri için böyle bir imkan sağlamaktadır. Bu ders kapsamında öğrenciler gruplar halinde bir makina tasarlayıp, üretip test etme imkanını bulurlar. Gelenekselleşen proje yarışması kapsamında ise, birbirleri ile birincilik için rekabet ederek, bir nevi piyasa koşullarını öğrenirler. Öğretim üyeleri ise, dört yıl boyunca çeşitli derslerde öğrettikleri konularının öğrenciler tarafından ne kadar öğrenildiğini ve uygulanabildiğini görme şansına sahip olurlar. Bu yıl gelenekselleşen ME 402 Makina Tasarımı dersi kapsamında öğretim üyeleri tarafından robot konusuna ilave olarak “Metal Olmayan Sudan Suya Isı Değiştirgeçleri” konusu da ilave edildi. Dönem başında, ısı değiştirgecinin çalışma koşulları ve maksimum boyutlar öğrencilere bildirildi. Isı değiştirgecinde her hangi bir metal parçasının kullanılmaması şartı konuldu. Bunun amacı ise, öğrencilerinin malzeme araştırma ve yenilik yaratma kabiliyetlerinin arttırılmasıydı. Bütün çalışmalar, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü’nün mekanik atölyelerinde ve bizzat öğrenciler tarafından yapıldı. Ürün geliştirme prosedürüne göre üretim yapılarak, öğrenciler Ar-Ge ve ürün geliştirme konularında bilgi sahibi oldular. Proje beş basamağa (kavram geliştirme, üretilebilirlik, tasarım, üretim ve test) bölündü. Her basmak sonunda yapılan çalışmalar rapor olarak proje danışmanlarına verildi ve danışmanlar tarafından kontrol edildi.
Sonuç olarak, 9 Haziran’da İYTE Makina Mühendisliği ısı laboratuarlarında, yapılan ısı eşanjörleri test edildi. 10 Haziran’da öğrenciler yapılan sunumlar ile ürünlerini tanıttılar.” Öğrencilerin tanıtım için kullandıkları yazılımlar, kataloglar, bröşürler ve isimler oldukça ilgi topladı. Ürün tasarımı ve üretimine ilave olarak, tanıtımın ne kadar önemli olduğunu bilmeleri ve bunun için modern teknolojiyi kullanmaları hocalar ve sunumları izleyenler tarafından alkışlandı. 10 Haziran oğleden sonra ise ısı değiştirgeçleri sergilendi ve gerçek bir sergi havası yaratıldı. Öğrenciler ile yapılan görüşmelerde, makina tasarım dersinin oldukça faydalı olduğu belirttiler ve ürün tasarımının kolay olmadığını, hele istenilen özelliklerde malzeme bulmanın ne kadar zor olduğunu öğrendiklerini, tasarımdan sonra üretimin ayrı bir zorluk taşıdığını kavradıklarını söylediler. Jüri tarafından birinciliğe VIOLET adlı ısı eşanjörünü üreten Abdulvahap Çelik, Alnur Pak ve Barış Dağıtıcı’dan oluşan ekibin camdan yapılan plakalı tip ısı eşanjörü birinci olarak seçildi. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü’ndeki ısı değiştirgeçleri çalışmaları ile ilgili olarak moghtadamobedi@iyte.edu.tr adresinden daha detaylı bilgi alınabilinir.
İYTE’de Ar-Ge’ye Dayalı Eğitim
Makina Mühendisliği Bölüm Başkanı Doç.Dr. Barış ÖZERDEM İYTE’de robotik günlerinin bu yıl üçüncüsünü düzenlediklerini ve her yıl düzenlenerek gelenekselleştirilmesini hedeflediklerini söyledi.
Makina Mühendisliği Bölüm Başkanı Doç.Dr. Barış ÖZERDEM eğitim çalışmaları ile ilgili şunları söyledi: “Biz yaratıcı, atılımcı, probleme yönelik düşünebilen, sağlam mühendislik bilgisi ile veri değerlendirme ve karar verme kapasitesi gelişmiş, yaşam boyu öğrenmeyi temel almış mühendisler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Ayrıca sosyal, etik ve insani sorumluluklarının bilincine sahip mühedisler olmaları için uğraç veriyoruz. Bu hedeflere yaklaşmak için de öğrenciyi aktif olarak tasarıma yönlendiren derslere önem veriyoruz. Bu robotlar böyle bir çalışmanın sonucunda ortaya çıktı. Bu yıl buna metal olmayan malzemelerden üretilen ısı değiştirgeci tasarımını da ekledik. Bu çalışmalarımız ve çabalarımız gelişerek sürmeye devam edecektir..”

Kaynak: http://www.eksenotomasyon.com.tr